Comparıson of Some Motoric Characteristics of 11- 13 Years Old Sedentary and Alpine Ski Athletes (2025)

Antrenörlük Eğitimi Alan Öğrencilerin Eğitimleri Süresince Uygulamalı Derslerin Bazı Fizyolojik ve Motorik Özelliklerine Etkisinin İncelenmesi

Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 2013

Çalışmanın amacı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencilerinin eğitim-öğretim sürelerince almış oldukları uygulamalı derslerin, bazı fizyolojik ve motorik özelliklerine etkisini incelemektir. G Ge er re eç ç v ve e Y Yö ön nt te em ml le er r: : Boylamsal çalışma olması sebebiyle özel yetenek sınavları sonucunda Kırıkkale Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük Eğitimi Bölümünde öğrenim görmeye hak kazanıp, öğretimlerini aynı bölümde tamamlayan ve aktif olarak spor yapmayan 11 kadın-11 erkek olmak üzere, 22 gönüllü öğrenci ile çalışma tamamlandı. Araştırmaya katılan erkek öğrencilerin öğrenim süreleri içinde seçtikleri özel alanları tenis, futbol, voleybol ve badminton iken, kadın öğrencilerin özel alanları tenis, hentbol, voleybol, badminton ve jimnastik olarak dağılım gösterdi. Deneklere birinci yarıyıl başında ve sekizinci yarıyıl sonunda Anaerobik Güç (Wingate), sürat (30 m ve 400 m), Max VO2 (Shuttle Run) ve Kuvvet (el pençe ve bacak) testleri uygulandı ve istatistiksel olarak karşılaştırıldı. B Bu ul lg gu ul la ar r: : Aktif olarak spor yapmayan grupta dört yıllık eğitim-öğretim döneminin anaerobik güç-kapasite ve bacak kuvveti değerlerinde istatistiksel olarak anlamlı bir artış gösterirken, 400 m ile maksimal oksijen kullanımı miktarında (Max VO 2) ise istatistiksel olarak anlamlı bir düşüş tespit edildi. S So on nu uç ç: : Antrenörlük eğitimi bölümü öğrencilerine uygulanan müfredat programlarının kadın ve erkek öğrencilerin anaerobik güç ve kapasite, 400m sürat, pençe ve bacak kuvveti değerlerini geliştirdiği, VO 2max değerinde ise düşüşe sebep olduğu görüldü. Diğer bir deyişle kısa süreli anaerobik performanslarda pozitif performans etkisi, orta ve uzun süreli performanslarda negatif performans etkisi görüldü. Bu çalışma, özel yetenek sınavlarına, farklı müfredat programlarına, Beden Eğitimi Bölümlerinin uygulama derslerindeki eğitmen beklentileri konusunda farklı bir pencere açabilmek amacıyla boylamsal olarak kurgulanıp uygulandı. A An na ah ht ta ar r K Ke el li im me el le er r: : Antrenörlük eğitimi; müfredat; anaerobik güç, kapasite; aerobik; boylamsal araştırma A AB BS ST TR RA AC CT T O Ob bj je ec ct ti iv ve e: : The purpose of this, was to examine study aims to examine the effects of applied courses taken by the students from the department of coaching education department of the school of physical education and sports throughout their education on their physiological features and biomotor abilities. M Ma at te er ri ia al l a an nd d M Me et th ho od ds s: : The present research is longitudinal study and the study group consisted of total 22 volunteer students (11 women, 11 men) who were entitled to have education in the department of coaching education. Special fields of students' are tennis, soccer, volleyball, badminton, handball, and gymnastics.. Anaerobic power-capacity (Wingate), Sprint (30m and 400m), Max VO2 (Shuttle Run) and Strength (handgrip and leg) were applied at the beginning of the 1 st term and at the end of the 8 th term. R Re es su ul lt ts s: : While significant increase was observed in the values of anaerobic power-capacity and leg strength in the group that did not actively sport, statistically significant decrease was determined in maximal oxygen consumption (Max VO2), and 400 m. C Co on nc cl lu us si io on n: : The curriculum which is applied to the students of coaching education department of physical education and sports has developed anaerobic power and capacity, 400 m sprint, hand and leg strength values. On the other hand, it caused a decrese in VO2max. In other words, curriculum has a positive effect on short term anaerobic performances but negative effect on middle and long term performances. This study was designed longitudinally in order to offer a new perception about the expectations of educators of applied courses in Physical Education Schools.

Izvankurikularne Sportske Aktivnosti Djece Predškolske Dobi: Utjecaj Na Motorička Postignuća I Tjelesnu Pismenost

Hrvatski Sportskomedicinski Vjesnik, 2009

Comparison of the Motor Performances of 11 and 12 Years Old Boys and Girls Skiing Athletes

Journal of Education and Training Studies, 2019

The aim in this study, will comparison anthropometric characteristics and motor performance tests to be between according to the ages of boys and girls ski athletes. A total of 41 Girls and 47 Boys ski athletes participated in this study voluntarily. One Wey ANOVA and LSD tests were used.In this study, there were differences in height and body weights statistical (p <0.001). 12 year old girl ski athletes were taller. Again, the body weight of girls is higher than men. In this study, the Sit and Reach Test values of girls and boys at 11 years of age were significantly higher than the values of boys and girls at 12 years of age (p <0.001). There was no difference between boys and girls (p> 0.05). The flamingo test values of boys and girls 11 and 12 aged changed according to gender and age statistical (p <0.01). The plate tapping test values of boys and girls 11 and 12 aged changed according to gender and age not statistical (p >0.05). It was statistically significant th...

Seçi̇lmi̇ş İlköğreti̇m Öğrenci̇si̇ Güreşçi̇leri̇n Bazi Antropometri̇k Ve Motori̇k Özelli̇kleri̇

Journal of International Social Research, 2018

Bu çalışmada seçilmiş ilköğretim öğrencisi güreşçilerin bazı antropometrik ve motorik özelliklerin sıkletlere göre farklılığının araştırılmasıdır. Güreş eğitim merkezleri için 9-12 yaş grubunda olan her il ve ilçe seçmelerinde sıkletlerinde ilk 3'e giren İlköğretim öğrencisi 173 erkek güreşçiyi kapsamaktadır. İstatistiksel işlem olarak varyans analizi ve Tukey HSD testleri kullanılmıştır. Araştırmada en küçük yaş ortalamasına 27 kg güreşçileri (9,43 yıl) ve yüksek yaş ortalamasına 45 kg güreşçileri (11,53 yıl) sahiptir. Sıkletlere göre yaşlar arasında anlamlı farklılık vardır (p<.001). Bu farklılık genellikle 27 kg ve 45 kg güreşçilerinden kaynaklanmıştır. Sıkletlere göre vücut ağırlıkları ve boy uzunlukları arasındaki fark doğal olarak anlamlıdır (p<.001). Gövde, kol ve bacak uzunlukları arasındaki farklılıklar sıkletlere göre anlamlıdır (p<.001). Sıklet artışına paralel boy uzunlukları artmıştır. Bacak uzunluğu arasındaki farklarda boy uzunluğuna benzerdir. Araştırmada otur eriş test değeri en az 41 kg güreşçilerinde 17,90 cm bulunurken en yüksek 37 kg güreşçilerinde 22,06 cm bulunmuştur. Araştırmada gövdenin hiper ekstansiyon değeri en az 27 kg güreşçilerinde 16,25 cm bulunurken en yüksek 45 kg güreşçilerinde 24,87 cm bulunmuştur. Koordinasyon testinde sıkletler arasında farklılık bulunmamıştır. Seçilmiş ilköğretim öğrencisi güreşçilerin antropometrik ve motorik özelliklerinde gövde uzunluğu ile sıklet, vücut ağırlığı, boy, kol ve bacak uzunluğu arasında anlamlı bir ilişki vardır. Güreşçi seçim kriterleri yanında stile yönlendirmelerde de kol ve bacak uzunluğu dikkate alınmalıdır.

8-11 Yaş Arası Bayan Voleybolcularda Core Antrenman Programının Bazı Fiziksel ve Motorik Özelliklere Etkisinin İncelenmesi

2016

Calismanin amaci; 8-11 yas arasi bayan voleybolcularda core antrenman programlarinin bazi fiziksel ve motorik ozelliklere etkisinin incelenmesidir. Voleybol oyununda; Takimlarin her sette 25 sayi ve toplam 3 set kazanmasi gerekliligi oyun suresini degisken kilmaktadir. Bu sure icinde bir voleybolcu patlayici kuvvet iceren 250–300 hareket gerceklestirmektedir. Hareketlerin toplamina bakildiginda sicramalar %50-60’ini, yuksek hizda hareketler, yer degistirmeler %30’unu ve dusmeler %15&#39;ini icermektedir. Core antrenman karin, bel ve kalca hareketlerini kontrol ve stabilize eden kaslarin antrene edilmesine yonelik alistirmalari icerir. Verilerin analizinde ve bulgularin olusturulup tablo halinde sunulmasinda SPSS (18.0 versiyon) Istatistik paket programi kullanilmistir. Elde edilen verilerin frekans ve yuzde on test ve son test degerleri hesaplanmistir. Sonuc olarak yapilan voleybol sporcularina uygulanan core antrenman programlarinin sporcularin fiziksel ve motorik parametreleri uze...

Kickboks Sporcuları ile Muaythai Sporcularının Bazı Motorik Özelliklerinin Karşılaştırılması

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

Kick Boks spor dalı yumruk ve tekme vuruşları ile yapılırken, Muay Thai Spor dalı ise yumruk ve tekme vuruşlarının yanı sıra diz ve dirsek vuruşları olan tekniklerden oluşmaktadır. Kick Boks ve Muay Thai Spor dalları günümüzde ring üzerinde müsabakaları yapılan savunma ve dövüş sporlarıdır. Ayrıca kick boks sporunun bazı yarışma stilleri tatemi üzerinde yapılmaktadır. Kick Boks ve Muay thai sporcuları yaptıkları stillerde sporcuların birbirlerine üstünlük kurmaları için yoğun performans artırıcı antrenmanlar yapmaları gerekmektedir. Kick Boks ve Muay Thai sporcularının ulaşılmak istediği bazı motorik özellikler kuvvet, sürat, dayanıklılık ve esneklik gibi sporcuların performanslarına etki eden önemli parametrelerdir. Bu araştırmada kick boks ve muay thai spor dalı yapan sporcuların seçilmiş bazı motorik özelliklerden dikey sıçrama yükseklikleri, durarak uzun atlama, penta jump (beşli sıçrama) testi, esneklik (otur uzan) testi, İllinois çeviklik testi ve flamingo denge testi ölçümleri yapılmıştır. Ayrıca antropometrik özelliklerinden boy uzunlukları, vücut ağırlıkları ve bel çevresi ölçümleri yapılarak veri toplama formuna kayıt edilmiştir. Verilerin analizinde ise ortalama ve standart sapma olarak verilmiş olup, verilerin normal dağılımı için basıklık çarpıklık değerlerine bakılmış ve Shapiro-Wilk testine göre normal dağılım gösterdiği görülmüş olup buna bağlı olarak tanımlayıcı istatistiğin yanısıra, independent sample T testi uygulanmıştır. Katılımcılardan Muaythai ve Kickboks sporcularının bel çevre ölçümü, dikey sıçrama, çift ayak sıçrama, esneklik, penta jump ve denge testlerinde iki grup arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık (p>0.05) olmadığı tespit edilirken, iki grubun çeviklik testleri arasında ise istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Fiziksel özellikleri bakımından benzerlik gösteren kickboks ve muaythai sporcularının yapılan testlerde bazı motorik özelliklerinin benzerlik gösterdiği görülmektedir.

An Analysis of the Effect of Exercising on Some Selected Motoric and Physiological Test Results Amongst Adolescents: Cross-Sectional Research

Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences

Yapılan çalışmada, adölesanlarda spor yapma durumunun seçilmiş bazı motorik ve fizyolojik testler üzerindeki etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Deneysel modellerden olan statik grup karşılaştırmalı desenin kullanıldığı araştırmada evren sayısı 350, örneklem sayısı ise 60 kişi (30 spor yapan, 30 spor yapmayan) olarak belirlenmiştir. Veriler 2021-2022 öğrenim yılı içerisinde Kovancılar Şehit Mehmet Kaya Ortaokulunda okuyan adölesanlar üzerinde toplanmıştır. Çalışmada gruplar oluşturulurken spor yapma kriteri olarak en az 2 yıl herhangi bir spor branşıyla uğraşma şartı uygulanmıştır. Verilerin toplanması aşamasında 30 metre sprint ölçümü için kronometre, durarak uzun atlama ve dikey sıçrama testleri için mezura, bacak kuvveti için TKK 5402 dijital markalı sırt-bacak dinamometresi, el kavrama testi için TAKEİ marka el dinamometresi ve solunum fonksiyonları için ise spirometre kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programına aktarılarak istatistiksel işlemler gerçekleştirilmiştir. Veriler normallik sınamasının ardından betimsel istatistikler ve bağımsız örneklem t-testi yöntemleri ile incelenmiş ve yapılan analizlerde anlamlılık seviyesi p<0,05 olarak belirlenmiştir. Bulgular: Bulgulara bakıldığında; 30 metre sprint, durarak uzun atlama, dikey sıçrama, bacak kuvveti ve fizyolojik testlerden olan vital kapasite, zorlu vital kapasite, bir saniyede zorlu ekspirasyon volüm verilerinde spor yapan ve spor yapmayan grupların arasında anlamlı farklılıklar elde edilmiştir. Sağ el kavrama ve sol el kavrama testlerinde spor yapan ve spor yapmayan gruplar arasında ise anlamlı farklılık elde edilmemiştir. Sonuç: Sonuç olarak spor yapan adölesanların dikey sıçrama, durarak uzun atlama, el kavrama kuvveti, bacak kuvveti ve spirometre ölçüm değerleri göz önünde bulundurulduğunda spor yapmayan akranlarına kıyasla psikomotor ve fizyolojik yönden daha iyi durumda oldukları gözlemlenmiştir. Anah tar Ke li me ler: Adölesan; fizyolojik; motorik; spor; sedanter ABS TRACT Objective: This study aimed to investigate the effect of engaging in sports on adolescents' selected motoric and physiological tests. Material and Methods: Within a static group comparison design, the research universe was identified as 350 people whilst the sample consisted of 60 people (30 regular sports engagers, 30 non-sports engagers). Data were collected amongst adolescents studying at Kovancılar Şehit Mehmet Kaya Middle School in the 2021-2022 academic year. While forming the groups in the study, the condition of engaging in any sports branch for at least 2 years was applied as a criterion for doing sports. During the data collection, a stopwatch was used to measure 30-metre sprint performance, a measuring tape to measure standing long jump and vertical jump performance, a TKK 5402 brand back-and-leg dynamometer to measure leg and back strength, a TAKEI brand hand dynamometer to measure handgrip strength, and a spirometer to measure respiratory function. The statistical analysis of the data collected was conducted on SPSS package software. After the normality test, the data collected were investigated by descriptive statistics and an independent sample t-test, and the significance level was identified as p<0.05. Results: The results demonstrated significant differences between those who regularly perform sports and those who do not in terms of 30-metre sprint, standing long jump, vertical jump, leg strength, and physiological tests such as vital capacity, forced vital capacity, and forced expiratory volume in 1 second. However, no significant difference was found in terms of right and left handgrip strength between regular sports engagers and non-engagers. Conclusion: To sum up, it was observed that when their 30-metre sprint, vertical jump, standing long jump, handgrip strength, leg strength, and spirometer measurement values are considered, adolescents who regularly engage in sports are in better psychomotor and physiological conditions than those who do not engage in sports.

RAZINA MOTORIČKIH SPOSOBNOSTI SEDMOGODIŠNJIH POČETNICA IZRAVNO UTJEČE NA KVALITETU IZVEDBE SKOKOVA U RITMIČKOJ GIMNASTICI

The aim of this study was to establish the probable influence of the characteristic motor ability and skill factors on the jumping/leaping performance in a sample of 55 novice female gymnasts (mean age 7.1 ± 0.3 years), who had participated in a year of training. The sample of variables consisted of 12 tests of the basic motor abilities and 9 RG (rhythmic gymnastics) specific leaping performance tests, in which 5 experienced RG-judges evaluated their performance. Canonical correlation analysis was utilized to establish the relations between the scores of the motor tests and the leaping/jumping performance marks. According to the linear correlation and canonical correlation results, coordination (coordination in rhythm, primarily) and strength (leg power, in the first place), contributed mostly to the performance evaluation marks assigned for the RG leaping elements (65% variance explained). Although being expected, the influence of flexibility on the leaping performance of novices i...

Valores de referência para o teste de caminhada com carga progressiva em indivíduos saudáveis: da distância percorrida às respostas fisiológicas

Jornal Brasileiro de Pneumologia, 2013

OBJECTIVE: To determine reference values for incremental shuttle walk distance (ISWD) and peak physiological responses during the incremental shuttle walk test (ISWT), as well as to develop a series of predictive equations for those variables in healthy adults. METHODS: We evaluated 103 healthy participants ≥ 40 years of age (54 women and 49 men). We fitted each participant with a gas analysis system for use during the ISWT. Oxygen consumption (VO2), carbon dioxide production, minute ventilation, heart rate (HR), ISWD, and maximal walking velocity (MWV) were obtained as primary outcomes. We also assessed hand grip strength (HGS) and lean body mass (LBM). RESULTS: The regression analysis models, including physiological variables, ISWD, and MWV (adjusted for age, body mass, height, and sex), produced R2 values ranging from 0.40 to 0.65 (for HR and peak VO2, respectively). Using the models including LBM or HGS, we obtained no significant increase in the R2 values for predicting peak VO...

Kondicioni potencijal vazduhoplovnih vojnih snaga u zavisnosti od motoričkih i morfoloških faktora

Спортске науке и здравље - АПЕИРОН, 2013

Na uzorku od 80 pripadnika Vazduhoplovne baze Vojske Crne Gore, muškog pola, starosti 22-45 godina, realizovano je istraživanje sa ciljem utvrđivanja uticaja motoričkih i morfoloških dimenzija na kvalitet izvođenja kompleksnih motornih aktivnosti. Procjena stanja motoričkih sposobnosti izvršena je na osnovu sprovođenja i analize 18 motoričkih testova, dok je morfološki status defi nisan na osnovu informacija dobijenih mjerenjem i procjenjivanjem 16 antropometrijskih pokazatelja. Kondicioni potencijal je određen primjenom poligona kompleksnih motoričkih znanja. Za utvrđivanje uticaja prediktorskog motoričkog i morfološkog sistema varijabli na kriterijumsku varijablu poligon kompleksnih motoričkih znanja (PLKMZ) primijenjena je regresiona analiza. Rezultati regresione analize ukazuju na statistički značajnu linearnu povezanost između prediktorskih sistema varijabli i kriterijumske varijable. U motoričkom sistemu od 18 varijabli, njih 5 pokazuje statistički značajan prediktivni uticaj na kriterijum, dok je u morfološkom sistemu utvrđena prediktivna baterija mjernih instrumenata od 2 antropometrijska pokazatelja.